青少年心理素质

　　据不完全统计，50%左右的孩子普遍存在胆量小、怕见生人、上课不敢发言、不敢表现自己等弱点，课程以集体与个人相结合，教室与舞台相结合，以训练和展示相结合，以推荐和交流相结合的教学方式，为每位学员提供锻炼和实践的机会，使他们克服胆怯心理，增强自信心和勇气，锻练才能与创新才能，走上成功的舞台，为今后的发展打好基础。

　　课程形式：

　　小班授课，面对面指导，一对一辅导，因材施教。

　　培训人群：

　　缺乏学习主动性，性格内向或想要提升演讲口才综合能力的青少年。

       课程收获：

　　培养自信:让孩子充满自信与活力，塑造积极心态，学会阳光思维，提高承受各种压力的能力;

　　展示自我:让孩子勇于表现自己，敢于并乐于在各种场合大胆讲话;

　　组织语言:语无伦次到说话语句完整,从让孩子口脑协调发展，语言逻辑增强，口头作文能力与书面作文能力全面提高;

　　学会演讲:塑造上台表演的基本功：鞠躬环视、眼神交流、手势手位、表情动作、礼仪姿态;

　　懂得礼仪:从不知如何接待客人,到会运用礼貌用语,接人待物有礼有节;

　　即时沟通与收获 、即时发言、学会即时构思，增强随机技巧。